高二上语文课本 过秦论

　　《过秦论》是高二语文的一篇文言文。下面是学习啦小编收集整理的高二上语文课本《过秦论》以供大家学习。

　　高二上语文课本 《过秦论》

　　秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

　　孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之师，扣关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师逡(qūn)巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下已困矣。于是从散约败，争割地以赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。因利乘便，宰割天下，分裂河山。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

　　及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡;百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳(huī)名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝(dí)，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

　　始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓(méng)隶之人，而迁徙之徒也;才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗(yī)顿之富;蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

　　且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰(yōu)棘矜(qín)，非铦于钩戟长铩也;谪戍之众，非抗于九国之师也;深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度(duó)长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣;然后以六合为家，崤函为宫;一夫作难(nàn)而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。

　　《过秦论》练习题：

　　一、基础知识：

　　1.下列加点的字注音全对的一组是( )。

　　A.召滑(shào) 藩篱(fān) 作难(nán) 迁徙(xǐ)

　　B.膏腴(yú) 蹑足(niè) 行伍(háng) 氓隶(méng)

　　C.万乘(shèng) 逡巡(jùn) 劲弩(nǔ) 鞭笞(chī)

　　D.猗顿(yī) 锋镝(zhé) 谪戍(dí) 黔首(qián)

　　2.下列词语中没有错别字的一组是( )

　　A.约从离衡 追亡逐北 因利乘便

　　B.轻而易举 斩木为兵 揭杆而起

　　C.翁牖绳枢 比权量力 度长 大

　　D.亡矢遗族 深谋远虑 云集响映

　　3.对各句加点词意义的判定正确的是( )

　　①廉颇，赵奢之伦制其兵 ②履至尊而制六合

　　③秦有余力而制其弊 ④乃重修岳阳楼，增其旧制

　　A. ①②不同，③④相同 B. ①②③④均不同

　　C. ①③相同，②④不同 D. ①②③④相同

　　4. 下列加点词含义和用法都相同的是( )

　　A.秦孝公据崤函之固 据亿丈之城，临不测之渊，以为固

　　B.因利乘便，宰割天下，分裂山河 信臣精卒陈利兵而谁何

　　C.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策

　　秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣

　　D.内立法度，务耕制，修守战之具 试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力

　　5. 对各句中加线词的用法归类正确的是( )

　　①内立法度……外连衡而斗诸侯

　　②吞二周而亡诸侯

　　③却匈奴七百余里

　　④追亡逐北

　　⑤天下云集响应

　　⑥赢粮而景从

　　⑦非有仲尼、墨翟之贤

　　⑧序八州而朝同列

　　A. ①⑤⑥/②③/④⑦/⑧

　　B. ①⑤/②③⑧/④⑥/⑦

　　C. ①⑤⑥/②③⑧/④/⑦

　　D. ①⑤/②④/③⑧/⑥⑦

　　6. 下列各句中“之”的用法不同的是( )

　　A. 不爱珍器重宝肥饶之地

　　B. 齐明，周最……乐毅之徒通其意

　　C. 享国之日浅，国家无事

　　D. 仁义不施而攻守之势异也

　　7. 找出各句中的通假字，并写出所通之字。

　　①威振四海 ___________ ②合从缔交 ___________

　　③倔起仟陌之中 __________ ④赢粮而景从 ___________

　　8. 指出下列各句的句式特点。

　　①于是废先王之道，楚百家之言 ________

　　②蹑足行伍之间 _________

　　③谪戍之众，非抗于九国之师也 ________

　　④身死人手，为天下笑者 _________

　　9. 《过秦论》的作者是____________，他是_________杰出的__________家和________家。“过秦”的意思是_______________

　　10. 默写上句或下句

　　①胡人不敢南下而牧马，______________________

　　②_____________________，信臣精卒陈利兵而谁何。

　　③_____________________，雍州之地，崤函之固，自若也。

　　④然而成败异变，________________

　　二. 阅读练习

　　过秦论(下)(节选)

　　子婴立，遂之寤。藉使子婴有庸主之才，仅得中佐，山东虽乱，秦之地可全而有，宗庙之祀未当绝也。秦地被山带河以为固，四塞之国也。自缪公来以至于秦王，二十余君，常为诸侯雄。岂世世贤哉，其势居然也。且天下尝同心并力而攻秦矣。当此之世，贤智并列，良将行其师，贤相通其谋，然困于险阻而不能进，秦乃延入战而为之开关，百万之徒逃北而遂坏。岂勇力聪明不足哉?形不利，势不便也。秦小邑并大城，守险塞而军，高垒毋战，闭关据厄，荷戟而守之。诸侯起于匹夫，以利合，非有素王之行也。其交未亲，其下未附，名为亡秦，其实利之也。彼见秦阻之难犯也，必退师。安士息民，以待其敝;收弱扶罢，以令大国之君，不患不自得于国内。贵为天子，富有天下，而身为禽者，其救败非也。

　　11. 下列词语不属于古今异义的是( )

　　A. 山东虽乱，秦地可全而有。

　　B. 然困于险阻而不能进

　　C. 秦乃延入战而为之开关

　　D. 名为亡秦，其实利之也

　　12. 下列各句中不含通假字的是( )

　　A. 当此之世，贤智并列

　　B. 外连衡而斗诸侯

　　C. 收弱扶罢，以令大国之君

　　D. 而身为禽者，其救败非也

　　13. 对各句中“为”字的意义判定正确的是( )

　　①二十余君，常为诸侯雄

　　②秦乃延入而为之开关

　　③而身为禽者，其救败非也

　　④贵为天子，富有天下

　　A. ①②相同，③④不同。 B.①②相同，③④相同。

　　C. ①②不同，③④相同。 D.①②不同，③④不同。

　　14. 各句中加线词语解释不正确的是( )

　　A. 仅得中佐 中佐：中等人才作他的辅相。

　　B. 且天下尝同心并力而攻秦矣 尝：曾经

　　C. 百万之徒逃北而遂坏 北：败退

　　D. 形不利，势不便也 不便：不方便

　　15. 对所给文句翻译有误的是( )

　　A. 子婴立，遂不寤 译：子婴即位后，最终还是没有觉悟。

　　B. 良将行其师，贤相通其谋 译：名将统率他们的军队，有才之人沟通他们的谋略。

　　C. 秦小邑并大城 译：秦国的小城和大城。

　　D. 安士息民，以待其敝。 译：安定他的军士人民，等待他们困乏而退军。

　　三. 语言运用

　　16. 不改变句子原意，按要求改写句子

　　这件事是有成功的希望的。

　　①改写成双重否定句，使语气增强加重

　　答：_________________________________________

　　②改写成双重否定句，使语气减弱变轻

　　答：________________________________________

　　③改写成反问句，使语气增强加重

　　答：_________________________________

　　④仍用陈述句，添加修饰词语，使语气减弱变轻

　　答：__________________________________